"La mejor herramienta es aprender a pensar por sí mismo": José Luis Bonifacio y una vida dedicada a la docencia universitaria

Por Benjamín Ríos

La vocación docente rara vez nace de un acontecimiento fortuito; suele construirse a través del tiempo, del contacto con grandes maestros y de una pasión genuina por el conocimiento. En el marco del Día del Profesor en Argentina, la historia de José Luis Bonifacio resume la esencia de la enseñanza universitaria: un compromiso riguroso con la formación académica y una lectura atenta de los contextos sociales.

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Bonifacio es Magíster en Sociología y profesor titular de la carrera en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad del Comahue. "La trayectoria de profesor universitario implica pasar por diferentes etapas: fui ayudante alumno, ayudante de primera, jefe de trabajos prácticos, profesor adjunto y ahora soy profesor titular", contó.  

Su camino académico estuvo atravesado por momentos de profundos cambios e incertidumbre. "Estuve tres años viviendo en Brasil. En Argentina había una crisis muy grande entonces yo no me contuvo la universidad, no había presupuesto", explicó.

Recién en el año 1996 regresó a dar clases con el profesor Julio La Sala, sociólogo y profesor de la Fadecs. “Fue él con el que aprendí a dar sociología en la carrera de Derecho", recordó.

La memoria de su gran maestro sigue estando presente en cada clase: "Falleció hace poco y él era un apasionado enorme. Lo recuerdo como un gran profesor era mi mentor, un profesorazo", expresó emocionado.

Bonifacio no oculta su pasión por enseñar. "Me encanta dar clases de sociología, mi orientación... Me especialicé mucho en investigación en movimientos sociales y en teoría sociológica", señaló.

Sin embargo, el ejercicio de la enseñanza le ha exigido una adaptación continua frente a las nuevas juventudes. "Uno siempre trabaja con jóvenes, pero uno se va haciendo cada vez más grande. Al mismo tiempo se va armando como una brecha... y vos te tenés que ir ayornando a los tiempos porque van cambiando los gustos musicales, las formas, las costumbres. Las corrientes políticas e ideológicas van cambiando y va cambiando el estudiantado, y de alguna manera todo eso afecta", dijo Bonifacio.

Pese a esas transformaciones, su meta pedagógica sigue inamovible: "La mejor herramienta que tiene un estudiante es, justamente, pensar por sí mismo, aprender a trabajar en equipos y estar actualizado de la época", sostuvo. 

Para Bonifacio, la disciplina debe proyectarse hacia la comunidad: "La sociología debería servirte un poco para entender alguna dinámica social actual", explicó.

Al mismo tiempo, siempre ha mantenido una postura firme e incansable en favor de las aulas públicas: "Soy un gran defensor de la universidad pública, a pesar de que hoy está tan maltratada y tan desfinanciada. La voy a defender siempre", concluyó con seguridad.