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19/11/2025

La Universidad de Río Negro e YPF inauguraron un laboratorio en Roca para estudiantes de escuelas secundarias

La propuesta también contará con salidas de campo al Área Natural Protegida de Paso Córdoba. Buscan incentivar a los jóvenes a elegir carreras vinculadas con el desarrollo energético del país.
El espacio se encuentra equipado con equipos de investigación. Foto: UNRN
El espacio se encuentra equipado con equipos de investigación. Foto: UNRN

La Fundación YPF y la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), sede Alto Valle – Valle Medio, inauguraron en Roca un Laboratorio de Coronas, un espacio pensado para acercar a estudiantes de escuelas secundarias al mundo de la geología y las ciencias vinculadas a la energía.

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El laboratorio permitirá que jóvenes de la región realicen prácticas orientadas al análisis de rocas, estructuras sedimentarias y fósiles. Además, podrán aprender el manejo de instrumental específico y las normas de seguridad necesarias para el trabajo de laboratorio. La propuesta se completa con salidas de campo al Área Natural Protegida Paso Córdoba, donde los alumnos observan en terreno los procesos y materiales estudiados.

Del acto de presentación participaron el rector de la UNRN, Anselmo Torres, el gerente de educación de la Fundación YPF, Gustavo Gallo, y la vicerrectora de la sede Alto Valle – Valle Medio, Andrea Tapia, quienes destacaron la importancia de generar espacios que vinculen a los estudiantes con la ciencia y la industria energética.

Durante la jornada inaugural, 60 estudiantes de escuelas secundarias realizaron una capacitación práctica que incluyó un recorrido por las coronas y ejercicios de observación con lupas binoculares, guiados por docentes universitarios.

El espacio cuenta con equipamiento especializado: una cámara Nikon con riel para la digitalización de testigos corona y la creación de un repositorio digital, lupas binoculares para observaciones detalladas, además de notebooks y monitores destinados a la enseñanza y difusión de contenidos.

Desde ambas instituciones aseguraron que buscan despertar vocaciones científicas, promover habilidades técnicas en estudiantes de nivel medio y fortalecer los vínculos entre la universidad y las escuelas de la región. Según destacaron ambas instituciones, el objetivo final es incentivar nuevas generaciones interesadas en las carreras estratégicas para el desarrollo energético del país.

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