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13/07/2023

Abuso infantil: “Es angustiante que un hijo se haga pis cuando tiene que ir al jardín”

Abuso infantil: “Es angustiante que un hijo se haga pis cuando tiene que ir al jardín”
Abuso infantil: “Es angustiante que un hijo se haga pis cuando tiene que ir al jardín”

La indignación de los padres de siete jardines de infantes en donde se registraron casos de abuso sexual, se trasladó este mediodía a los puentes carreteros. Decidieron visibilizar su problemática y realizar una volanteada en el sector que provocó algunas complicaciones y demoras en el tránsito. Pero lograron su objetivo de mostrar la dura situación que atraviesan.

“Desde el Consejo de Educación nos dan vueltas; la justicia sigue sin dar respuestas y ATEN nos acusa de ser punteros del MPN. Nos sentimos solos y por eso decidimos salir a mostrar nuestros problemas”, denunció el papá de un niño que asiste al Jardín 31 de Neuquén. En total, son siete instituciones de educación inicial que registran denuncias. Además, se suman el 6, el 10, 31, 21, 140 y uno de Jardín de Infantes.

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En todos los casos, los problemas de abuso ocurrieron en las horas especiales de música o de educación física. “Se aprovecha de la inocencia de los niños”, remarcaron. En diálogo con el móvil de LU19, uno de los papás denunció: “es muy angustiante que un hijo se haga pis cuando tiene que ir al Jardín; que te llamen porque está con una crisis de llanto; y que en la escuela no se hagan cargo de nada”.

“En Neuquén existen 7 jardines de Infantes con denuncias de abuso por parte de docentes de áreas especiales. Desde las instituciones no abordaron la situación como corresponde, encubriendo todo”, explicaron en el volante que entregaron en la zona de los puentes carreteros.

Añadieron: “luego de varias reuniones con el CPE y el Ministerio de Educación, nadie nos escuchó. Por ello alertamos a las familias a estar atentos a sus Hij@s, para que ninguna infancia más tenga que sufrir violencia por parte de estos abusadores”.

Las mamás y los papás están exigiendo una modificación en el protocolo vigente para este tipo de casos; la formación de equipos especiales para abordar situaciones simialres; y evaluación psicológica que considere “la aptitud para el ingreso a la docencia”.

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En el sector de los puentes, otro padre se quejaba de que “hacen la vista gorda, miran al costado y no se hacen cargo. Nadie nos pregunta cómo están nuestros chicos”. También se quejaron de que no están recibiendo asistencia psicológica de ningún tipo. Los han derivado al Centro de Atención a la Víctima, desde donde se asiste a la familia pero no los casos particulares de los niños.

Los que necesiten una atención especial “tienen que pagarla, si es que pueden hacerlo; y conseguir un profesional que se dedique a esta problemática”, explicaron.

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