Convirtió el recuerdo de su madre en un jardín de infantes que abrirá en Roca
Por Agustín Aroca
Cuando Eugenia Abad pensó en crear un jardín maternal, no imaginó solamente un espacio para niños ya que en cada rincón del lugar fue incorporando elementos de su propia historia, de su formación profesional y, especialmente, de la relación que mantuvo con su mamá Victoria, quien falleció el pasado abril.
De esa historia nació El Jardín de la Abuela Vicky, un nuevo jardin de infantes que abrirá sus puertas en Roca durante noviembre y que estará orientado a acompañar a niños pequeños mediante propuestas de estimulación sensorial, cognitiva y motriz.
En dialogo con ANR, Eugenia afirmó que la elección del nombre tiene una fuerte relación con el vinculo que la unia con su madre. “Mis hijos tuvieron a la mejor abuela del planeta y quiero que cada infancia que cruce esa puerta sienta ese mismo amor protector”, explicó sobre el nombre del nuevo espacio que estará ubicado sobre calle Mitre al 1237.
La psicopedagoga comenzó a estudiar la carrera en 2017 luego de terminar el secundario y según explicó en dialogo con este medio, la decisión estuvo vinculada a una recomendación de su propia mamá, quien había estudiado Magisterio pero no pudo completar la carrera. “Siempre me gustó estar con los niños, acompañarlos y ayudar al otro, mi mamá fue quien me guió en esta carrera y quien me dijo: ‘mirá, esta carrera es para vos’”, recordó Eugenia sobre los inicios en la carrera y su madre.
Su vínculo con la educación también está vinculada con su propia historia de vida. Eugenia explicó que durante su etapa escolar tuvo dificultades para estudiar y, con el paso de los años, descubrió que la profesión que había elegido le permitía convertirse en aquella persona que ella misma había necesitado durante su infancia. “Cuando terminé la carrera me di cuenta de que yo era la persona que había necesitado, una psicopedagoga que me diera herramientas, me guiara y me enseñara a estudiar de otra manera”.
Un proyecto que tomó forma después de la muerte de su mamá
La muerte de Victoria, madre de la joven psicopedagoga, fue un punto de inflexión importante en la creación del nuevo jardin. Eugenia contó que, aunque durante años mantuvo una relación con algunos momentos difíciles, con la adultez el vínculo cambió y su mamá tuvo un papel central también en la vida de sus nietos.
“Hoy, no tenerla me hace dar cuenta de que mi relación con ella era mucho más fuerte de lo que creía”, relató sobre los primeros meses luego de la perdida. Durante el armado del jardín, que comenzará la etapa de entrevistas a primeros dias de este mes, afirmó que la ausencia de su madre aparece en pequeños detalles cotidiano cómo las ganas de escribirle para preguntarle qué piensa sobre algún color o qué haría en determinada situación.
Sin embargo, la roquense afirmó que frente a esa pérdida, decidió avanzar con un proyecto que también funcionara como homenaje, expresando que luego del dificil momento se dió cuenta que debia hacer algo en honor a su madre. El proyecto comenzó a tomar forma con la participación de toda la familia. Su marido, sus hijos y sus hermanos colaboraron en distintas tareas, desde la organización del espacio hasta el armado y la limpieza de los muebles y según expresó Eugenia, en el nuevo jardin "está puesto todo su corazón y espíritu".
El espacio funcionara sobre calle Mitre al 1237, en lo que fue el viejo jardin Pichoncitos. En una recorrida de este medio por el lugar junto a la dueña, la profesional afirmó que todo el diseñado del espacio está pensado desde su mirada como psicopedagoga. La propuesta no estará organizada mediante salas rígidas exclusivamente determinadas por la edad, sino que los niños irán recorriendo distintos sectores de acuerdo con las actividades programadas.
Según explicó Eugenia, dentro del jardin habrá espacios sensoriales y cognitivos, sectores destinados a la motricidad gruesa y zonas de descanso con la intención de que los chicos puedan explorar, jugar y aprender mediante diferentes estímulos. Uno de los elementos que destacados del lugar es un panel sensorial que adquirió en Buenos Aires.
El dispositivo cuenta con luces, teclas, mecanismos y una traba de seguridad y fue instalado a baja altura para que pueda ser explorado por niños pequeños y según explicó, la herramienta está pensada para que cada niño pueda interactuar con sus distintos componentes de acuerdo con sus posibilidades y su propio ritmo.
Consultada sobre la importancia de los primeros años de desarrollo y aprendizaje de las infancias, la psicopedagopga expresó que la propuesta apunta a incorporar a las familias como parte del proceso. “La familia es el pilar fundamental para un niño, porque es donde se construyen las bases, la seguridad y la autoestima”, señaló.
Durante los primeros meses, el espacio funcionará como colonia maternal con una modalidad que estará vigente durante noviembre, diciembre y enero, sin un cobro de matrícula, con la intención de que los niños puedan conocer el lugar y que las familias puedan evaluar su adaptación antes de definir la continuidad durante el año.
Cómo inscribirse y cuando comenzará
El jardín tendrá dos turnos, el primero funcionará de 8 a 12 durante la mañana y de 13 a 18 por la tarde con un cupo inicial de 10 niños por turno, con edades que podrán ir desde los 3 meses a 3 años.
El equipo estará integrado inicialmente por Eugenia y otra psicopedagoga. Además, está previsto incorporar una psicomotricista y dos maestras de nivel inicial, con la posibilidad de ampliar el personal si aumenta la cantidad de niños. La apertura del jardín está prevista para noviembre, mientras que las entrevistas con las familias comenzarán a coordinarse a partir del 13 de octubre.
Las personas interesadas en recibir información o consultar por las inscripciones pueden comunicarse a través del número de teléfono 2984-500099, por instagram al usuario @eljardindelaabuelavicky y por mail enviando los datos a psicopedagoga.noyaabad@gmail.com
El nuevo espacio iniciará sus actividades con una capacidad inicial de 20 niños, distribuidos en dos turnos, y con una propuesta centrada en la estimulación y el acompañamiento durante los primeros años de vida.