2026-03-18

“Los que no renunciamos estamos con 20 trabajos aparte”: docentes de Lenguas llevaron el reclamo a la calle

Profesores de la sede Roca de la UNCo realizaron una actividad abierta para visibilizar la crisis que atraviesa la universidad pública. Denunciaron salarios “de miseria”, renuncias de docentes, problemas de infraestructura y un sostenido descenso en la matrícula.

En el marco del reclamo que atraviesa a las universidades públicas de todo el país, docentes de la Facultad de Lenguas de Roca realizaron este miércoles una clase pública en la calle para visibilizar la delicada situación que vive la educación universitaria

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La clase abierta a todo público se realizó en Gelonch y Mendoza,  en medio de una semana marcada por medidas de fuerza de los docentes univeristarios, que tiene cómo eje central la defensa del financiamiento universitario, los salarios docentes y las condiciones edilicias en las que se dictan clases.

En dialogo con ANR, María Mare, docente de Gramática Española y Javier Valdivia, profesor de Semántica, explicaron que la modalidad de clases públicas se viene repitiendo como parte de las acciones de protesta frente a la falta de respuestas.

Los docentes alertaron sobre el impacto de los bajos salarios en la continuidad laboral dentro de la universidad. “Son salarios de miseria, que están produciendo un vaciamiento de la institución”, señalaron. Como muestra de eso, afirmaron que en la última sesión del Consejo Superior se trataron 16 renuncias de docentes, que se suman a otras que ya se habían registrado durante el año pasado.

La clase pública formó parte de una serie de actividades promovidas por distintas cátedras de Lenguas y también de Derecho y Ciencias Sociales. Foto Tania Domenicucci-ANR

 

“Y los que no renuncian estamos con 20 trabajos aparte para tratar de llegar a fin de mes”, resumieron, en una frase que expone el malestar creciente dentro del sector. Para los docentes, esa precarización no solo afecta a quienes enseñan y trabajan en la universidad, sino también a los estudiantes, que cada vez encuentran más dificultades para sostener sus trayectorias académicas.

 Por un lado, el reclamo que se extiende en las facultades públicas de todo el pais, exige el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y un aumento en el presupuesto, que según la palabra de los docentes, en la actualidad no alcanza ni siquiera para sostener el funcionamiento básico de las instituciones.

La situación es sumamente compleja, no está llegando el presupuesto ni siquiera el prometido, y eso pone en condiciones muy frágiles toda la cuestión del sostenimiento de la universidad”, remarcaron los profesores de Ingles de la Fadel. Respecto a las cuestiones edilicias del establecimiento de calle Mendoza, afirmaron que tras las lluvias del último domingo, parte del edificio terminó inundado.

“Esa es la situación en la que nosotros damos clases y en la que nuestros compañeros no docentes trabajan”, indicaron, al describir un panorama de deterioro que, según advirtieron, podría agravarse con la llegada de las bajas temperaturas por problemas vinculados a la calefacción.

La clase pública se enmarcó en una serie de actividades de distintas cátedras para exponer el deterioro universitario y las complicaciones que tienen muchos alumnos para seguir cursando. Foto Tania Domenicucci-ANR

 

“Toda una sumatoria de gastos que es insostenible”, advirtieron, al tiempo que señalaron que ese proceso está generando un “vaciamiento importante de las aulas”.

Con clases públicas y actividades abiertas, los docentes buscan sacar el conflicto a la calle y mostrar que el reclamo excede lo salarial. Aseguran que lo que está en juego es el sostenimiento mismo de la universidad pública en Roca, en un momento donde las renuncias, el deterioro edilicio de las facultedes y la caída de la matrícula empiezan a encender cada vez más alarmas respecto a la calidad de educación.

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