TECNOLOGÍA
Mario Pergolini sorprendió al elegir entre la Inteligencia Artificial o un maestro
En los años recientes, Mario Pergolini ha sido una de las figuras más sobresalientes en lo que respecta a la innovación tecnológica en medios de comunicación. Su visión progresista lo ha llevado a liderar proyectos que han integrado completamente la tecnología con la radio y ahora busca profundizar aún más en esta relación al abordar el tema de la inteligencia artificial.
En un reciente programa radiofónico con Lucas Morando, Pergolini compartió una opinión que ha generado controversia en el ámbito educativo: la comparación entre las capacidades de enseñanza de los maestros y la inteligencia artificial. Durante la transmisión, afirmaba que, con las versiones más avanzadas de ChatGPT, "si vos le pedís a ChatGPT en sus nuevas versiones que le explique a un nene cómo multiplicar, se lo explica mejor que un maestro", sentenció, aclarando que esto no refleja una falta de respeto hacia los docentes sino un reconocimiento del avance tecnológico alcanzado gracias al arduo trabajo de muchos de ellos.
En su demostración en vivo, el conductor solicitó a su asistente virtual que explicara de varias formas diferentes el concepto de la multiplicación, destacando que la inteligencia artificial nunca se cansa de tratar de elaborar mejor una respuesta. Al sostener su teléfono, Pergolini puso a prueba la IA solicitándole una simple explicación de la multiplicación para evidenciar las capacidades didácticas de esta tecnología. La IA respondió con ejemplos claros y variados, lo que según Pergolini, diferenciaría su modo de enseñanza debido a que puede repetir los intentos las veces que sea necesario hasta que el niño comprenda.
Su comparación generó debate inmediato en torno a la figura del maestro tradicional, a quien defendió aclarando que su propuesta no era desplazar a los docentes sino proponer que estas herramientas fueran complementarias en la educación moderna. "A lo que voy es que nunca se va a cansar, siempre me va a dar mejores respuestas y puedo estar así todo el día", explicó Pergolini, considerando que aunque una IA pueda repetir conceptos incesantemente, el toque humano de un maestro es irremplazable en cuanto a empatía y comprensión emocional del estudiante.
El diálogo culminó con una reflexión sobre el futuro de la inteligencia artificial en la educación. Pergolini recalcó que las herramientas tecnológicas deben servir para potenciar y no para sustituir, y destacó la necesidad de encontrar un balance adecuado donde la enseñanza tradicional y las innovaciones tecnológicas caminen de la mano hacia un objetivo común: el aprendizaje eficaz de los niños. Su declaración acerca del rol potencial de los robots en el aula remarcó la importancia de evaluar cuidadosamente hasta qué punto la inteligencia artificial podría integrarse en el día a día educativo sin menoscabar el importante rol que juegan los docentes.